L’application «Fuir la Shoah. Ma rencontre avec des témoins» propose aux jeunes, dès l’âge de 14 ans, d’accéder à des ressources historiques uniques grâce à un support numérique basé sur des témoignages filmés et des documents authentiques. Elle peut être utilisée en classe, en travail de groupe ou individuellement.
Les élèves téléchargent gratuitement l’application sur leur ordinateur, leur tablette ou leur smartphone avant le cours. La bande-annonce les familiarise avec l’objet de l’application et lance la rencontre avec des témoins.
Le cœur de l’application est constitué de cinq témoignages audiovisuels de personnes qui racontent leur histoire durant la Seconde Guerre mondiale et la façon dont elles ont réussi à réchapper de la Shoah. Chaque histoire est singulière. Mises ensemble, elles couvrent une variété de parcours et de destinées. Elles traitent de la vie d’avant, du vécu pendant la Shoah (persécutions, fuite, rafles, déportation, enfants cachés, refuge en Suisse) et de la vie d’après.
Les élèves visionnent à choix un témoignage dont la durée est d’une vingtaine de minutes. Le récit est accompagné d’explications contextuelles succinctes ; il est divisé en quatre étapes chronologiques correspondant à autant de domaines thématiques. Les élèves choisissent deux domaines qu’ils et elles souhaitent approfondir.
Le travail va les amener à recueillir des informations complémentaires, à analyser des documents, à énoncer des hypothèses, à formuler des constats. Ils et elles pourront enrichir leur compréhension du témoignage entendu et s’exprimer à titre personnel. L’ensemble de la démarche effectuée par les élèves dans l’application est prévu pour être réalisé en 90 minutes.
Le travail est documenté par le biais d’un album numérique généré automatiquement. En partageant cet album avec leur entourage scolaire et/ou privé, ils et elles établissent leur propre témoignage contemporain. L’album constitue à la fois une trace du parcours effectué et un support de travail pour une mise en commun au sein de la classe.
